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1. Le cours bien sûr… mais autrement

Pour que cette connaissance du cours soit à même de se traduire dans les copies, elle doit se coupler avec une excellente maîtrise des techniques de base, c’est-à-dire des savoir-faire nécessaires pour mettre le cours directement en application dans ses formes les plus évidentes, ce qui passe par la résolution de nombreux exercices de base. Mais cela passe également par la connaissance des méthodes traditionnelles de résolution des grands types de questions classiques. En effet, rien de plus désagréable que de devoir, face à sa copie, chercher la méthode de résolution d’une question relativement classique alors que celle-ci aurait dû être connue et mémorisée depuis bien longtemps…

2. Le programme… mais pas que

Un nombre considérable de notions figurent à la lisière, voire aux environs proches du programme, sans pourtant y être officiellement. Néanmoins, on les retrouve au cœur de nombreux sujets de concours, à l’écrit comme à l’oral. L’ensemble de ces notions périphériques ont largement été listées par notre institut et font l’objet d’un traitement particulièrement attentif afin que chacune d’elles soit pour nos étudiants non plus un écueil du fait de son originalité, mais bien au contraire l’opportunité de distancer ses concurrents sur des thèmes hors programme, qui lui sont néanmoins familiers.

3. Synthétiser… raisonner

Comment se déroule un énoncé mathématique en apparence ardu, comment problématiser une question ? Telles sont peut-être les interrogations les plus récurrentes pour l’étudiant de prépa. La pratique combinée du cours et de ses applications permet de prendre une certaine hauteur et de procéder ainsi à une synthèse sans laquelle le candidat serait démuni face à la difficulté et à l’originalité des raisonnements attendus.

4. Techniques de base et méthode classique

La connaissance du cours représente assurément le socle de la connaissance de l’étudiant. Mais, si celle-ci doit être totale et absolue elle ne doit pas l’être seulement « par coeur », mais « par intelligence », et conduire l’étudiant à comprendre, voire à intérioriser les concepts. Par trop théorique et monolithique, le cours magistral est subi passivement par les étudiants et se limite bien souvent à une simple prise de note. Notre conviction qui sous-tend toute notre pédagogie, c’est que le cours doit dès lors être alimenté en permanence d’exercices variés, d’une difficulté croissante. Seule cette stratégie peut garantir une présence effective et active de l’élève au travers d’une appropriation réelle et continue des notions

5. La rigueur

Les meilleures copies se caractérisent par leur rigueur, qualité fondamentale requise pour espérer d’excellentes notes. Rigueur sur le fond, c’est-à-dire du raisonnement, qu’il faut décomposer en étapes élémentaires permettant de cheminer des hypothèses de travail jusqu’à la conclusion attendue. Cette qualité ne suppose aucune approximation, de sorte que le candidat doit à tout moment s’appuyer sur les seuls éléments du cours, traitant le cas général mais sans méconnaître les cas particuliers. Sur la forme, la rigueur suppose un formalisme dans une écriture claire et précise, articulée au moyen de connecteurs logiques utilisés à bon escient, ce qui permet au correcteur d’apprécier que le candidat est structuré et comprend parfaitement ce qu’il écrit.

6. La vitesse d’exécution

La lenteur constitue indéniablement un handicap qui rend le candidat peu compétitif dans l’univers des concours. Et quel que soit le soin apporté aux questions traitées, il restera limité dans sa note finale. En revanche, le candidat performant est celui qui a su trouver le juste équilibre entre les temps de réflexion et de rédaction. Les meilleurs candidats sont ceux qui, parfaitement entraînés, connaissent leur cours sur le bout des doigts et réfléchissent finalement peu sur les questions qui se présentent à eux. Rompus à l’arbitrage temps de réflexion/temps de rédaction et forts des savoir-faire acquis, leur réflexion chemine plus rapidement vers la solution qu’ils rédigent avec concision et rigueur. Cet arbitrage est d’autant plus crucial que les épreuves sont conçues pour ne pas être terminées et présentent quelques questions excessivement difficiles et hors de portée de la plupart des candidats. Seule une gestion intelligente de son temps permet ainsi de maximiser sa note. Une telle maîtrise passe nécessairement par un entraînement soutenu pendant ces deux années de prépa.

7. La rédaction

“La présentation, la lisibilité, l’orthographe, la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l’appréciation des copies”.

Tel est le préambule des sujets de concours des principales écoles de commerce. En somme, la valeur d’une copie repose sur la qualité de sa rédaction (précision, concision, expression). C’est en effet, la rédaction qui donne consistance au raisonnement et qui permet au correcteur de suivre sans se perdre et sans effort, le cheminement de votre pensée. Ce qui se conçoit bien, s’énonce clairement et une copie parfaitement rédigée tire avantage de sa clarté dans la note que lui attribue le correcteur.

Un accompagnement taillé sur mesure pour prépa HEC (ECG ECT)

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40 années d’expérienceDes encadrants expérimentésDes résultats exceptionnels97% de satisfaction
La prépa HEC, depuis 1982, l’expérience

Choisir notre prépa, c’est faire le choix du plus ancien centre préparant ces concours sélectifs. C’est donc choisir un Institut parfaitement rompu aux exigences des concours des Grandes Écoles de Commerce. C’est en effet faire le choix de l’expérience capitalisée auprès de plusieurs générations d’élèves et c’est garantir à chaque futur candidat aux concours HEC une préparation aboutie dans un environnement pédagogique de qualité.

La prépa HEC rime avec résultats

De tous les instituts préparant les concours HEC, seul le notre peut se prévaloir d’avoir obtenu au moins 80% d’admis au concours : 383 élèves admis parmi les 417 préparés en 2021-2022. Ce qui n’est finalement pas un hasard au regard du soin que nous apportons à la préparation de nos candidats.

Des formateurs expérimentés

Les concepteurs des programmes de notre prépa HEC sont enseignants depuis plusieurs dizaines d’années, correcteurs, membres de jury, universitaires. Certains sont auteurs d’ouvrages scientifiques de référence publiés dans la collection Ellipse. Leur irremplaçable expérience a été mise à profit lors de la rédaction des supports de préparation aux concours des Grandes Écoles de Commerce volontairement non publiés pour en réserver le contenu à nos seuls élèves.

Des supports pédagogiques de qualité

Pour apporter les meilleures chances de réussite aux concours HEC, des ressources dédiées sont mises à disposition, notamment sur un espace personnel Intranet.

La marque de l’excellence

De tous les instituts préparant les concours HEC, seul le nôtre dispose d’un label qualité. Soucieux de maintenir à haut niveau la qualité de nos prestations, notre institut fait procéder à son audit et peut se prévaloir de la certification qualité Qualiopi qui fait référence dans le monde de la formation.

La satisfaction de nos élèves

La qualité de notre enseignement, c’est certainement nos candidats au concours des Grandes Écoles de Commerce qui en parlent le mieux. Notre dernière enquête fait d’ailleurs ressortir un taux de satisfaction de 100%. C’est par souci de transparence que leurs avis sont numérisés et mis à votre disposition.

Un suivi 100% personnalisé

Tout élève inscrit en préparation annuelle au concours des écoles de commerce bénéficie d’un accompagnement personnalisé au travers de conseils adaptés à son profil pour travailler sur les lacunes identifiées.

Des promotions avec un objectif unique

L’Institut prête une attention particulière aux dossiers pour la préparation annuelle aux concours des écoles de commerce afin de créer des classes dynamiques et assurer une progression harmonieuse du groupe. Cette approche rigoureuse nous a ainsi permis de compter dans ses effectifs 373 élèves admis.

Nos résultats pour les années 2022, 2021 et 2020 aux concours des Grandes Écoles de Commerce

28 élèves admis

27 élèves admis

31 élèves admis

Nos Lauréats 2022 témoignent

Nous vous remercions pour le soutien extraordinaire que vous avez apporté à Sébastien tout au long de l’année de préparation décisive pour lui, et en particulier pour votre implication personnelle dans la préparation de ses épreuves orales. Sébastien s’en souviendra toute sa vie, il est clair que vous avez réussi à lui donner confiance en lui et ceci a été pour beaucoup dans sa réussite.
Encore merci !
Famille MaginotFamille d’ancien élève
Famille Maginot
Une qualité d’enseignement que l’on ne retrouve nulle part ailleurs, des professeurs d’une gentillesse extraordinaire, un soutien permanent, et en un seul mot l’excellence !
Mathilde M.Lauréat 2022
Mathilde M.
Des professeurs présents, attentifs aux besoins des élèves pour progresser mais surtout et avant tout un soutien moral fort tout au long de l’année pour se préparer au mieux et ce peu importe le concours.
Katerina MLauréat 2022
Katerina M
Beaucoup de modules d’entraînement très intéressants et qui aident beaucoup [ … ] Corrections très explicites : toutes les démonstrations y sont et pour moi cela vaut de l’or.
Alexandre T.Lauréat 2022
Alexandre T.
Des cours captivants et intenses. Un enrichissement personnel important. Des professeurs à l’écoute et agréables.
Charles-Antoine TLauréat 2022
Charles-Antoine T
Des professeurs toujours présents et impliqués dans l’évolution de leurs élèves qu’elle soit scolaire ou bien personnelle. Pour ma part j’ai énormément changé…
Noémie N.Lauréat 2022
Noémie N.
Cette préparation m’a aidée à progresser et à mieux m’organiser dans mes cours. Les professeurs lors des stages sont qualifiés et nous apportent énormément de connaissances.
Emma O.Lauréat 2022
Emma O.
Formation pour la préparation au concours dispensée par des professeurs très motivés, très compétents qui veulent notre réussite et nous mettent dans les meilleures conditions pour le concours.
Claire C.Lauréat 2022
Claire C.
Excellents professeurs. Cours de qualité, très à l’écoute. Les cours en deviennent presque un plaisir.
Hugo R.Lauréat 2022
Hugo R.
Comment allier excellence et compétence ! Une Prepa agréable avec des professeurs bienveillants qui nourrissent leurs élèves intellectuellement et sont en mesure de donner les bons filons pour réussir son concours (et haut la main!).
Astrid FLauréat 2022
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Une équipe d’exception

M. PAGES

Enseignant agrégé,
interrogateur en classes
prépa & Polytechnicien

Mme MICHEL

Professeure de français
& Autrice de nombreux
ouvrages de référence

M. ALONZO

Chevalier de la légion
d’honneur & Professeur
de mathématiques

M. HERMET

Professeur agrégé
d’anglais & Jury ESSEC

Mme BODAR

Professeur d’histoire-
géographie & Correctrice + membre de jury

M. PARTIOT

Diplômé ENS ULM &
Professeur de philosophie
& Colleur en classes prépa

M. HAMZA

Diplômé ENS & Enseignant
de mathématiques en
classes prépa

M. DUBUISSON

Enseignant agrégé
d’anglais & Spécialiste
des tests d’anglais

Mme KALAS

Diplômée d’école commerce
Paris et HEC &
Responsable
Formation

M. DELOR

Professeur agrégé
de philosophie

M. PERRET

Professeur en école de commerce
Toulouse & Enseignant
d’économie

M. SEKKAT

Ancien enseignant de
CPGE, ISAE-SUPAERO,
université

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Notre équipe au service de votre réussite

La prépa HEC, c’est une équipe d’enseignants experts dans leurs domaines et parfaitement rompus aux exigences des concours des Grandes Écoles de Commerce.

La prépa HEC, c’est aussi l’accès à une plateforme exceptionnelle

Un outil conçu par des experts

Ingénieurs pédagogiques, enseignants, professionnels de l’édition et de la production vidéo : l’excellence !

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Vidéos, fiches, exercices interactifs, méthodes… il ne manque rien !

Toujours à jour des
programmes et des réformes

Et c’est notre engagement !

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Grâce à un site Internet et une application mobile

Un accompagnement approfondi

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jours via tchat.

À travers un contenu de qualité

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